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2023-07-15 02:02:39

体育节手抄报内容资料 关于体育节手抄报内容资料

1、体育运动的好处

(1)体育锻炼能够起到健美、减肥的作用。也能够降血糖、降血脂,提高生活质量,延长寿命。同时运动过程中也有预防骨质疏松,增加心肺功能的作用。

(2)体育锻炼建议做有氧运动,有氧运动是指可以充分燃烧脂肪的运动。

(3)体育运动主要包括慢跑、跳绳、登山、骑自行车、游泳、划船、跳一些健美操、跳舞等,也包括练一些太极拳、八卦拳、俯卧撑、仰卧起坐等。在有氧运动的过程中,氧气的摄入量非常高,有利于改善机体的代谢,提高生活质量,延长寿命。

2、体育运动的意义

(1)体育运动可以使我们更接近自然,接近自己本原,丰富社会交往,体育体现出自由开放精神,使其成为人们和睦相处的良方,起到了净化人们身心作用。

体育不仅可以改善人们的生活方式和提高生活质量,还对培养现代人素质具有重要的促进作用。还可以从体育的健身、健心功能提高人们的身心素质,以适应信息社会对人才的要求;体育竞赛的公平、公正、公开特点,可以培养人们公正、遵法、磊落、协作精神,有助于发展现代人的竞争意识,合作意识和能力。以及利用体育的社交功能,改善和加强人际交往,弥补现代人职业与生活环境的局限性。

(2)体育运动可以培养健康行为,促使良好的生活习惯的养成,防止疾病的发生。

体育运动的健身功能主要表现在改善心理环境和增强心理健康。首先,身体运动可使本体产生舒适和快感。这对调节和消除不良情绪和心理很有益处。有研究表明,体育活动可释放过度的焦虑、郁闷、气愤、恐惧等消极,不良情绪,消除或缓解精神紧张,体育活动除身体运动外,还常带有角色形式。

尤其在比赛状态下,随着赛况的发展参加者的责任感,自信心,愉快等心境使人产生积极向上、拼搏进取的精神,促进良好的生活习惯的养成。

(3)体育活动是快速生活节奏的心理调节器,使人们的生活空间丰富多彩,舒缓现代社会竞争给人们的压力,使人们的心理空间宽阔而深邃。

运动比赛可使人们在充分理解规则和遵守规则的基础上最大限度地发挥创造性,竞赛过程中可使人们享有公正、公平;同时体验团队协同、协力;体验和承受竞争的胜负情感。这些都对培养现代人公平竞争的意识,体验竞争中协作的意义,和培养协作的态度和意识是有积极的迁移作用。

另外,通过体育竞赛对培养现代人积极进取的生活态度,培养遵纪守法、尊敬他人、胜不骄败不馁的性格与行为都有着良好的效果。具有运动员精神的人是现代社会所需要的。

(4)体育运动可以优化消费结构,提高消费与生活质量。

现代生活方式中有影响健康的生活行为,还有不合理的饮食习惯与营养结构,以及生活环境的污染和不太有利的安全措施等。

体育节活动总方案

体育节活动总方案(通用7篇)

为了确保活动顺利进行,常常需要提前进行细致的活动方案准备工作,活动方案指的是为某一次活动所制定的书面计划,具体行动实施办法细则,步骤等。活动方案应该怎么制定才好呢?以下是我为大家整理的体育节活动总方案(通用7篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

体育节活动总方案1

一、指导思想:

坚持面向全体学生,人人参与的宗旨,有效利用学校体育资源,推进学校体育工作的发展,树立健康第一的思想,积极贯彻“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,以形式多样的体育活动为载体,蓬勃开展“阳光体育活动”,培养学生合作、自信、果敢、完全、公平竞争及团队精神等良好品质,发展学生个性特长,促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面健康和谐的发展,提高团结协作,发展个性,增强创新意识和创造能力,加强校园精神文明建设,推动我校体育文化和体育运动向更高水平发展。

二、领导小组:

组长xx

副组长xx

成员:教育处老师、各年级组长、各班班主任、全体体育教师

三、参加对象:

全体师生

四、活动时间:

11月30日—12月14日

五、活动内容

1、眼保健操比赛(全体学生参加)

2、广播操比赛(非毕业年级参加)

3、晨跑展示暨比赛(全体学生参加)

4、师生田径运动会(含定向越野场地赛)(非毕业年级参加)

六、活动日程安排

1、11月30日(周一)晨,体育节暨阳光体育冬季长跑启动仪式(项目负责)

2、12月1日(周二)—12月4日(周五),眼保健操比赛(项目负责xxx)

3、12月10日(周四)课间操时间,广播操比赛(天雨顺延)(项目负责xxx)

4、12月11、12日(周五、周六),晨跑展示比赛暨田径运动会(天雨顺延)(项目负责)

5、12月14日(周一),体育节总结表彰暨闭幕式(项目负责)

七、工作要求

1、请上述相关活动的项目负责人在11月26日(周四)下午3:00前拿出相关项目的具体方案,并通过数字平台发给周树明汇总并印发。

2、请各项目负责人按既定方案调度好相关人员,按时推进工作。

3、上述第2、3、4项活动结束后,请项目负责人及时把比赛结果反馈到教育处陶谷杨老师处汇总。

4、请全校师生积极配合,听从体育节领导小组的调度安排,不误时、不误事。特别是田径运动会期间,办公室将对所有老师进行严格考勤。

体育节活动总方案2

一、活动宗旨:

通过开展体育节,培养学生自觉进行体育锻炼的`意识,为广大学生锻炼身心创造机会,提供展现集体风采的舞台;以丰富多彩的体育活动激发学生兴趣,在自发组织、自我管理、自主参与的过程中树立学生主动参与校园文化建设、自主创造精彩生活的自觉意识,以提高学生的综合素质。

二、活动对象:

本校全体学生

三、活动地点:

学校运动场

四、活动时间:

10月11日——11月12日

五、组织机构:

为确保本项活动的顺利开展,特成立“金秋体育节”组委会:

主任:阮厚广

副主任:李善信、许友科

成员:崔自勤、吴勇、杨会谦、陆勇、韩远兵、陈忠好、李文法、乐雅萍、许静、邹蓉梅、各年级部主任

六、活动设置:

(一)运动会:(相关规程另行下文)

1、10月21、22日举行高中第八届秋季田径运动会;

2、10月28、29日举行初中第六届田径及趣味运动会;

3、11月举行全校达标运动会

(二)运动竞赛:

1、9月末参加合肥市健身操大赛;

2、10月参加合肥市中学生男子篮球赛;

3、11上旬参加合肥市中学生田径运动会。

(三)体育社团活动:

各年级体育社团自选如下项目开展活动:

1、球类班级联谊赛,如篮球、足球等;

2、趣味小型比赛,如跳绳比赛、踢毽子比赛、“8”字绕环跑绳比赛;

3、垫排球比赛等;

4、小球类比赛,如:乒乓球比赛等。

七、组织方式:

(一)运动会为全校性活动,由相关部门和年级组织学生做好准备工作,积极参加运动会;

(二)运动竞赛筹备工作:

健身操主要负责人:李俊老师,健身操社团学生参与;

篮球赛主要负责人:胡嗣老师,篮球社团学生参与;

田径赛主要负责人:丁立老师,田径特长生及田径兴趣爱好者参与。

(三)体育社团活动:

由各年级学生社团在年级部统一部署下自主组织开展活动。

八、筹备工作:

(一)召开相关部门体育节工作协调会。

(二)在班主任例会上宣传体育节工作安排,做好报名发动工作。

(三)在校园里布置体育节的宣传条幅,在升旗仪式上举行开幕式。

(四)通过校园网上及时公告体育节相关信息。

(五)准备好体育节比赛所需器材

体育节活动总方案3

为丰富同学们的校园生活,充分参与阳光体育运动,体验运动的.快乐,明集中学在阳光体育节期间开展以“参与运动,快乐提高”为主题的综合实践活动。

一、活动主题

“参与运动,快乐提高”

二、活动时间

4月中旬~5月底

三、活动内容

此次活动的内容包括两个方面:一是“运动赛场”征文活动,二是“运动快乐”摄影活动。备注:(体育课、下课、校外都可行)

(一)一是“运动赛场”征文活动

为提高同学们参与运动的热情,抒发对运动的热爱,请同学们以“运动赛场”为主题,将阳光体育运动的所见、所思、所感、所悟,记录下来,字数在600字左右。

(二)“运动快乐”摄影活动

要求同学们深入运动会每个项目,以自己独特的视角发现运动场上的“运动快乐”美,“精彩瞬间”美,“团结和谐”美,用相机记录下来,激发同学们班级向心力,增进班级团结。

四、活动要求

(一)要树立安全第一的意识,班级要对每项活动都要制定切实可行的规章制度以及安全应急处置预案,对学生加强安全教育工作,绝对保证活动安全。

(二)本次活动成果分文字类、摄影类两种形式。文字类稿件可以是打印稿和手写稿,打印稿用A4打印,版式按照正式格式排版,手写稿件请用学校统一稿纸;摄影类,请用A4纸打印出来,附上简短的文字说明(作品名称、摄影者、拍摄地点等),学校评选后集中洗印(可以自己洗印)。

(三)各班于5月30日之前将摄影照片和征文上交体育组。体育组汇总后,每项各评选16份活动成果参加学校评选。所有作品严禁抄袭,一经发现,取消所在班级所有作品参评资格,并全校通报。评选结果作为班级考核的依据。

体育节活动总方案4

为推动全民健身计划的实施,配合学校多彩校园活动的展开,丰富学生的课余生活,增进班级之间的交换与团结,增强学生体质。现制定比赛方案以下。

一、比赛项目

(一)五年级班级男女子足球比赛。

(二)四年级班级男女子篮球比赛。

(三)三年级班级踢毽比赛。

(四)一、二年级班级跳绳比赛。

(五)二、三年级班级兵兵球赛。

二、具体安排

(一)五年级班级男女子足球比赛。

1、比赛日期和地点:第5-8周在学校足球场开始。(具体时间另行安排)

2、参赛队员必须是所在班级学生,每班男女各一支足球队。

3、比赛规则

(1)分组:男女子分别 12支参赛队,分成A、B、C、D四个组别,(A B、C、D每组3支队)。

(2)抽签:各班主任抽签决定落组和对阵队伍。

(3)分两阶段进行,第一阶段进行小组循环赛,小组前两名出线。第二阶段进行交叉淘汰赛。

(4)每场比赛上下半场比赛时间均为20分钟,中间休息5分钟。不设加时赛,40分钟比赛结束直接进入点球赛。如进入点球赛,每队首先各安排3名上场队员互射点球。假如还是打平,则每队再派出1名上场队员射点球,直到分出胜败为止。每位上场队员在一个轮次中只能罚一次点球。

(5)每队首发上场职员为7人, 其中一人必须是守门员。比赛期间换人次数不限(一经换出不得复入),在换人时,由各领队向在场工作职员提出换人申请。只有在裁判同意,并在死球状态下方可换人。未经裁判答应,任何替补队员,工作职员和观众都不得上场。

(6)积分排名赛内胜败者的成绩按优先进入1/4决赛基于以下原则:

积分/净胜球/进球/负球/,假如以上条件都相同,按学校抽签序号(先1后2…后10)顺序进入淘汰赛。

(7)比赛用鞋一概穿布面胶鞋(平底,胶粒都可)。运动员一概不得佩戴项链,腕表,眼镜等饰物上场比赛。

(8)比赛采用国家体育总局最新审定的《足球比赛规则》,并执行《全国足球比赛违规违纪处罚规定》。

4、赛程安排:

假如碰到天气或其他不可抗拒因素比赛需要延期进行的,由体育科组确定比赛日期。

5、嘉奖办法

前六名按5、4、3.5、3、2.5、2分,没有拿到名次1分,计算进文明班评比。进入决赛一、二名班级各嘉奖足球服12套。

(二)四年级男女子篮球比赛。

1、比赛时间及地点:第5-8周在学校篮球场举行。(具体时间另行安排)

2、参赛队员必须是所在班级学生,每班男女各一支篮球队。

3、比赛办法

(1)分组:男女子分别 10支参赛队,分成A、B、C三个组别,(A组4支队,B、C每组3支队)。

(2)抽签:各班主任抽签决定落组和对阵队伍。

(3)比赛分两个阶段进行,第一轮小组循环(赢一场得2分,负者得1分,最后按积分高低顺序决出小组名次,若各队积分相等按净胜得分关系排定名次。)决出前四名。第二轮抽签决定对阵队伍(即A组取前2名,B、C组取前1名抽签进行比赛,胜方决一二名,负方决三四名)。

(4)比赛采用中国篮球协会最近审定的篮球比赛规则。比赛采用上下半场比赛,半场时间为15分钟,中场休息5分钟。

(5)各场比赛在法定时间内未决出胜败,各队分别选三名队员,以罚球情势决出胜败。

4、嘉奖办法:

第1名至第4名分获5、4、3、2分,没有拿到名次1分,计算进文明班评比。

(三)三年级班级集体踢毽比赛。

1、比赛时间:第七周星期四、五下午第二、三节。

2、比赛地点:学校篮球场。

3、参加单位:以班为单位组队。

4、比赛项目:集体踢毽。

5、参赛办法:每班出46人,(毽可以自带)

6、比赛办法:单人单踢毽30秒,每轮各班2人参赛,共进行23轮。比赛开始,裁判员鸣哨后,开始计数,再次鸣哨后,比赛停止,计数终了,结束瞬间的那一次计为有效。

7、比赛各项职员安排:总负责;体育科组,三年级下级行政、级长。

裁判:由家长志愿者协助(每班提供2名)数数,级长负责统计。

场地器材:体育科组。 音响:林根仔。摄影:陆承林。

8:嘉奖办法:按5、4.5、4、3.5、2.5分,没有拿到名次2分计算进文明班评比。

(四)一、二年级集体跳绳比赛。

1、比赛时间:第八周星期四、五下午第二、三节。

2、比赛地点:学校篮球场。

3、参加单位:以班为单位组队

4、比赛项目:集体跳绳

5、参赛办法:每班出46人,(跳绳可以自带)。

6、比赛办法:单人单绳跳30秒,每轮各班2人参赛,共进行23轮。绳每绕过头及脚计1次。在规定时间内将该班所跳的次数总和为该班总成绩。次数多者列前,如此类推。

7、比赛顺序安排:第一场:二年级星期四下午进行比赛,第二场;星期五下午进行比赛。

8、比赛各项职员安排:

总负责;体育科组,一、二年级下级行政、级长。

裁判:由家长志愿者协助(每班提供2名)数数,级长负责统计。

场地器材:体育科组。音响:林根仔。摄影:陆承林。

9:嘉奖办法:按5、4.5、4、3.5、2.5分,没有拿到名次2分计算进文明班评比。

(五)二、三年级班级兵兵球赛。

1、比赛时间: 20xx年4月7日~4月24日(每逢周一、三、五)下午2:30-4:00。

2、比赛地点:西南中心小学乒乓球室。

3、比赛项目:男子单打、女子单打。

4、参赛办法:参赛的学生均为二年级、三年级的本校学生,每班需报名男、女运动员各两名。

5、比赛办法:每场采用3局2胜(11分制)

6、报名:各参赛班级需于20xx年4月3日(星期五)前把学生 名单交到体育科室(每个名单后需填上学生的出生年月日)

7、报到:各参赛运动员必须按赛会编排的比赛时间提早5分钟到赛场报到,超过10分钟作弃权处理

8、联系电话:

未尽事宜,另行通知。

本规程解释权属学校体育组

体育节活动总方案5

一、活动目的:

为全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》(中发〔20xx〕7号)精神,全面实施素质教育,学校决定开展落陵小学第四届体育节系列活动。通过活动,培养师生的团队意识、竞争意识、合作交流能力和创造能力,丰富师生的业余生活,激发师生的学习热情,弘扬个性特长,促进师生全面健康地发展。增强全校师生的运动意识,推动我校体育活动的发展,在落陵小学营造浓厚的运动锻炼氛围。

二、活动主题:

阳光体育伴我健康成长

三、活动内容:

一二年级:跳绳、踢毽子比赛

三四年级:乒乓球比赛、绕物接力、羽毛球比赛、长跑比赛、跳绳比赛、踢毽子比赛

五六年级:长跑比赛、乒乓球比赛、羽毛球比赛、绕物接力、跳绳比赛、踢毽子比赛

老师项目:羽毛球比赛、乒乓球比赛

四、活动时间与地点:

20xx年12月,落陵小学各运动场地。

五、活动方法及规则:

1、学生类:

绕物接力:

①参赛人数:男生10人,女生5人

②比赛方法:游戏者以班为单位,一路纵队站立起跑线后,听信号起跑,途中单脚跳入圈内,然后双脚跳入下两圈(重复两次),跑至标志杆绕杆返回,返回时,先跳两圈,再跳一圈(重复两次),跑至同队的第二个同学与其击掌,依次进行,以最先完成的班为胜方。

2、长跑比赛:

(1)三四年级男生1000米、女生800米

(2)五六年级男生1500米、女生1000米

(3)参赛人数:三四年级男女各4人,五六年级男女各6人

3、乒乓球比赛:三四年级男女各2人,五六年级男女各4人

4、羽毛球比赛:三四年级男女各2人,五六年级男女各4人

5、跳绳比赛:每班可报6人。

6、踢毽子比赛:每班可报6人。

7、教师类:

教师项目:

(1)羽毛球比赛:实行三局两胜制,分组淘汰的方法进行比赛

(2)乒乓球比赛:实行三局两胜制,分组淘汰的方法进行比赛

8、各班所报人员可由班主任及各班课任教师选拔推荐,根据情况体育组也可以到班里随机抽人进行个比赛。

9、教师类以办公室为单位推选男女各一名教师参加学校决赛。

六、计分方法:

单项名次取前六名,按7、5、4、3、2、1计分,不足6人递减录取。

七、奖励方法:

按低、中、高三段分别取前三名,同时设体育道德风尚奖若干名。团体总分相同,则以第一名多者列前,以此类推。

八、活动时间:(具体另行通知)

运动会举行时间安排如下:

日期上 午下 午备注第一天学生:羽毛球比赛学生:乒乓球比赛第二天学生:跳绳比赛教师:乒乓球比赛第三天学生:踢毽子比赛教师:羽毛球比赛第四天学生:长跑比赛学生:长跑比赛

九、截止12月21日运动员名单和参赛项目上报艺体组。

十、注意事项

1、凡参加活动的班级,要充分做好开展活动的准备工作,活动前要加强对学生的纪律安全教育,确保活动的正常开展。

2.各班级要精心组织,周密安排,与学生签订体质安全协议书。确保学生安全;要遵守大会纪律,服从指挥。

3.各班级接通知后按时报名,书写认真,将报名单交之体育组宫涛老师处。

4.裁判工作要做到严肃、认真、公平、公正、准确。

5.各班要组队参加比赛,不得弃权。

十一、未尽事宜,另行通知。

体育节活动总方案6

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针,深入推进素质教育,树立“健康第一”思想。进一步丰富学生体育活动,激发学生运动兴趣,培养学生终身运动意识,引导和促进学生全面发展,展示我区体育课改新风貌,打造鹿城区学校体育的新形象,推进学校体育教学和管理工作更上新台阶。

二、活动主题

“阳光少年活力无限”

比赛活动时间:4月15日下午第一节课后:

三、活动内容:

各年级段的拔河对抗赛。每班男生10人,女生10人。

四、领导小组及分工

组长:xxx

裁判:xxx(负责体育节的全面调控、全面实施)

组员:xxx(后勤服务)、xxx(负责摄影)、各年级老师(负责发动、组织班级报名和部分项目准备工作)。

边线(裁判人员):xxx(清点人数)

五、奖项设立

优胜奖鼓励奖

六、活动要求

2、拔河比赛分各年级的对抗赛,3局2胜制度,获得2胜的班级为优胜奖,(一年级----六年级)

3、请各班级组织好学生观看,啦啦队请遵守赛场秩序,文明观看发扬“友谊第一,比赛第二”的思想。

4、各班请注意保持校园卫生整洁,不要乱丢垃圾纸屑,做文明观众。

体育节活动总方案7

一、指导思想

以实施素质教育为目标,积极开展丰富多彩的学校体育活动,通过体育节,激发学生的运动兴趣,培养学生合作、自信、勇敢、公平竞争及团队精神等良好品质,促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面和谐发展。

二、活动主题

快乐参与 健康成长

三、活动时间

XX年3月21日至4月25日

四、活动内容及组织

(一)跑操比赛(七、八年级)

1、比赛时间:第四周

七年级: 周四(21日) 9:30——10:05

八年级: 周五(22日) 9:30——10:05

2、比赛场地:田径场

3、参赛对象:七、八年级全体学生

4、比赛方法:

(1)学生做完第九套广播操后,在学校跑操音乐的伴奏下,比赛班级按照大课间跑操路线依次开始跑操,评委老师分散在跑道线周围分别给各个班级打分,去掉最高分和最低分,根据班级最后得分排定名次,取前4名颁发奖状。

(2)要求每班3路纵队沿着跑道线前后对齐,横排三人一排对齐。

(3)跑操节奏和音乐一致,手臂摆动整齐、规范。

(4)服装统一,精神面貌好。

(二)拔河比赛(七、八年级)

1、比赛时间:第六周(4月1日—4月12日)

2、比赛场地:体育馆

3、参赛对象:每班20人

4、比赛方法:每班20人,10名男生和10名女生,抽签决定对阵班级,实行单淘汰赛制,3局2胜,每局限时一分半钟,时间到后,根据距离中心线远的班级获胜。取前4名颁发奖状。

(三)800、1000米测试赛(九年级)和跳长绳比赛(七、八年级)

1、比赛时间:第八周(4月17日—4月19日)

九年级: 周三(17日) 15:00——16:30

七年级: 周四(18日) 12:00——12:30

八年级: 周五(19日) 12:00——12:30

2、比赛场地:田径场

3、参赛对象:全体学生

4、比赛方法

(1)七、八年级跳长绳:全部学生参加,其中两人固定摇绳,其余学生按照班级排定跳绳顺序依次通过跳绳,失败不计算次数,限时3分钟,以各班总跳绳次数来排定名次。取前4名颁发奖状。

(2)九年级800、1000米测试赛:以体育中考的分值计分,根据班级平均分排定班级名次,取前6名颁发奖状;学生根据测试成绩取男、女前6名。如有请假学生需向教学处提出申请。

(四)迎面接力赛(七、八年级)和两人三足迎面接力赛(九年级)

1、比赛时间:第九周

七年级: 周三(24日) 12:00——12:30

八年级: 周四(25日) 12:00——12:30

九年级: 周五(26日) 12:00——12:30

2、比赛场地:田径场

3、参赛对象:每班20人

4、比赛方法:

(1)七、八年级迎面接力赛:每班20人,10名男生10名女生,在划定区域内完成迎面接力,每边10人统一站在立杆后面,交接棒必须绕过立杆,每个年段抽签分成2组,小组前2名进入年段决赛,取前4名颁发奖状。

(2)九年级两人三足迎面接力赛:每班20人,12名男生8名女生,两人一组,用布条捆住踝关节,每边5组统一站在立杆后面,交接棒必须绕过立杆,抽签分成2组,小组前3名进入年段决赛,取前6名颁发奖状。

体育节主题

体育节以健康、文明、育人、向上为主题。大力推广实施快乐体育、课间体育等体育游戏活动。体育节是一个国家或地区,根据社会和民众的需要,设立的以开展体育活动为主题的社会活动日。由某地区或某机构发起,活动内容广泛,包括赛事运动、休闲娱乐、体育文化讲座、健康知识宣讲或图书展等多项活动,目的是推动全民健身、弘扬体育精神、塑造本机构或本地区的体育文化。

体育节以健康、文明、育人、向上为主题。大力推广实施快乐体育、课间体育等体育游戏活动,以班级为单位,鼓励人人参与,增强学生体质,使学生充分享受运动带来的乐趣,并邀请部分家长参与亲子游戏,促进学校与家庭的沟通,增强教育的合力。体育节是一个国家或地区根据社会和民众的需要设立的以开展体育活动为主题的社会活动日。由某地区或某机构发起,活动内容广泛,包括:赛事运动、休闲娱乐、体育文化讲座、健康知识宣讲或图书展等多项活动,目的是推动全民健身、弘扬体育精神、塑造本机构或本地区的体育文化。

小学体育节活动方案

体育节内容(体育节手抄报内容资料 关于体育节手抄报内容资料)

2022年小学体育节活动方案

为了确保活动有效开展,常常需要提前进行细致的活动方案准备工作,活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。那么应当如何制定活动方案呢?下面是我为大家收集的2022年小学体育节活动方案,欢迎阅读与收藏。

小学体育节活动方案1

一、指导思想

为了更好的贯彻党的教育方针,贯彻中央国务院关于加强青少年体育锻炼,增强青少年体质的意见,坚持“学生为本,健康第一”的指导思想,培养学生参与体育活动的兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识,我校开展第五届体育节活动。

二、活动主题

运动、快乐、团结、成长

三、活动时间

初定20xx年11月19日、20日,具体时间待定。

四、参赛人员

全校1至6年级学生和教师

五、活动要求

1、认识开展本次活动的意义,坚持人人参与,普及与提高相结合,体育竞技与体育文化渗透相结合。在大面积提高学生体育素质的基础上,促进学生个性发展。

2、切实加强安全教育,明确责任,采取各种防范措施,确保本次活动安全有序地进行。

3、各班做好运动会赛前报名、训练、比赛、啦啦队等工作,努力夺取精神文明和竞赛文明双丰收。

4、裁判员准时到岗到位,严肃认真,确保活动顺利进行。参赛队员文明比赛,遵守规则,尊重对手,服从裁判。

5、原则上要求参与活动时服装统一。

六、活动组织

为加强领导工作,设立体育节工作小组,负责活动期间协调、组织和宣传等各项工作。

总指挥:徐

副总指挥:蔡白张

宣传组:

负责人:林

教导处、政教处、大队部。负责协调体育节间的各项工作,以及本次活动的宣传、教育、摄影、总结、表彰等工作。

广播:阮及小主持人

宣传:各班班主任

摄影:施及校摄影班成员(将本班的精彩时刻记录下来,通过广播或校园网进行宣传。)

竞赛组:

负责人:余

成员:体育组教师及各位裁判

体育组:负责时间的确定,竞赛的编排、裁判员的培训、安排,体育器材的安排、比赛场地的整理等。

后勤组:

负责人:张,负责制作横幅及准备竞赛物品和卫生救护物品

安保负责人:金、保安四人。

医务室:金张黄

七、活动时间安排

1.第七周至第八周

各班参赛选手报名,报名截止时间第八周星期五(10月23日)

请将各项目的报名电子稿(统一发到大队部邮箱[emailprotected])

负责整理:一年级:朱老师二年级:陈老师

三年级:余老师四年级:李老师

五年级:叶老师六年级:张老师

2.第八周星期五(10月23日)前各班上交一份班级简介,突出特色,字数在100字左右,供开幕式各班方阵进场使用。请将电子稿发到大队部邮箱([emailprotected])。

3.第十周星期五(11月6日)前体育组确定参赛选手名单,制作活动秩序册体育组教师对学校国旗队和仪仗队学生进行训练。第八、九周由音乐组教师挑选四位主持人并负责对主持人进行培训。

4.第十一周周五(11月13日)之前请体育组教师整理好场地

5.第十二周周一(11月16日)全教会后在阶梯教室召开裁判会议由余老师安排裁判的具体工作,并对注意事项进行说明

6.第十二周周四(11月19日)上午开幕式

7.第十二周周二(11月17日)上午(暂定)各班级广播体操比赛

8.第十二周周四(11月19日)上午至周五开展学生各项比赛

9.第十二周周五(11月20日)下午3点运动会闭幕式,颁发各年级段团体一、二、三等奖。

10.第十二周周五(11月20日)下午(闭幕式后)教师趣味运动会开始

八、具体事项说明

1、各班将本班学生在比赛中的精彩瞬间用文字或照片记录下来,做成广播稿或通讯稿,通过广播室和校园网站进行宣传。

2、开幕式(11月19日上午8点开始)

A.仪仗队入场:

国旗方队:李老师负责

校牌方队:张老师负责

彩旗方队:叶老师负责

鼓乐方队:阮、夏老师负责

气球方队:朱老师负责

小记者方队:王、宋老师负责

花环方队:陈老师负责

B.方阵展示:班级主题方阵(每班一个方阵,自定主题,个性化展示,统一穿校服)按1年级至6年级依次进入操场

C.升国旗

D.校长致开幕词

E.运动员代表发言

F.裁判员代表发言并宣誓

G.宣布运动会开幕

H.仪仗队退场

H.按6年级至1年级依次退场,回到指定教室内休息

3、广播体操比赛(11月19日上午9点半开始)

A、开幕式结束后,举行学生广播体操比赛,分年级段进行比赛,如二年级八个班同时进行(一年级不参与广播操比赛)。

B、2年级至6年级依次进行。

C、评委教师为:体育组六位教师及、王、夏伟等八位老师。

4、闭幕式(11月20日下午,预计3点左右,具体为学生比赛项目全部结束之后)。

A、各班依次进场

B、依次颁发各年级段团体一、二、三等奖奖状。

C、校长致闭幕词并宣布运动会闭幕

D、学生按秩序退场

九、奖项设置

(一)田径及广播体操名次及记分方法:

1、一到五年级取团体前六,六年级取团体前三,单项取前六。

2、计分:前六名分别计7、5、4、3、2、1分,集体项目加倍计分。

3、广播操比赛:一到五年段按总分依次取前6名,按1:2:3比例评为一、二、三等奖;六年级按总分取前25%、25%、25%评为一、二、三等奖。

(二)跳绳比赛名次及记分方法:

1、一到五年级取团体前六,分别计18、14、12、10、8、6分。六年级取团体前三,分别计18、14、12分。

2、单项取前八名分别计9、7、6、5、4、3、2、1分。

注:一、二年级设置体育竞赛团体和广播体操团体两个奖项;三至六年级设置田径团体、跳绳团体和广播体操团体三个奖项。

十、各比赛项目竞赛规则

(一)广播体操:

1.人员要求:原则上每班全体学生参赛。(注:有备案的身体有缺陷的学生可不参加比赛,不扣分。病、事假需在比赛前向教务处提交家长请假单);无故不参加者,每少1人,从班级总分中扣2分。

2.比赛要求:

A、各班设领操员一名,负责进退场和领操,要求声音响亮,动作规范。

B、各班级进退场动作迅速、安静、整齐。

C、出入场队形以安排二路纵队,从低至高排列。

D、广播操动作准确、整齐有力。

3.具体要求:

A、比赛采用一次性决赛的办法,当场公布比赛结果。

B、每个参赛队必须提前到达操场整理队形。

C、进退场由各班领操员指挥。

4.评分标准:比赛采用百分制标准评分

①精神面貌精神饱满,体现出朝气蓬勃的精神面貌(10分)

②服装整洁(5分)

③队列整齐(15分)

④领操员站位得当,调动队伍合理,动作正确、规范。(10分)

⑤进退场做到动作迅速,安静,整齐。(20分)

⑥广播操动作准确、整齐有力、合节拍。(40分)

(二)迎面接力

比赛规则:每班选20人参加(男女各10人),两地相距30和50米

持接力棒跑,第1人手持接力棒到对方接物区,把接力棒给对面第一个人,对面的第一个人再把接力棒给第2个人,依次进行。时间最少的队获胜。

(三)二人三足接力

规则:参加者找好伙伴2人为一组,2个人中有一只脚与对方的一只脚绑在一起。比赛过程中绑腿带松脱,必须在原地绑好再继续比赛。否则在最终成绩上加10秒。每班选10男10女共20人(10组)组队参加,两地相距30米。用时最少的组获胜。

(四)舀水接力

规则:跑道前方(15米)设置一个水桶,起点外设置一个大塑水桶,比赛开始时,参赛选手持盛水工具到水桶内盛水后返回倒入大塑水桶内,依次进行盛水接力,计时5分钟,桶内水多为胜

(五)跳高:

规则:跳高要求运动员单足起跳,要跳过横杆且不能将其碰下支撑杆。每次比赛由主裁判设定起始高度(我校本次男生1.1米,女生0.9米作为起始高度),跳高横杆每轮至少升高2厘米(本次每次升高3厘米),直到剩下最后一人。跳高运动员可以自己选择何时起跳或过杆。(本次要求运动员每次必跳)他们假如三次试跳同一高度失败就会被淘汰。他们成功越过的最高高度就是他们的.最终成绩。

除犯规外,跳高比赛中运动员每次跳过的高度均为有效成绩。选手有下列之一情况即判犯规:

1、使用双脚起跳;

2、由于运动员的试跳动作致使横杆未能停留在横杆托上;

3、在越过横杆之前,身体触及立柱前沿垂直面以外的地面或落地区,但如果裁判员认为运动员并没有受益,则不应由此而判该次试跳失败;

4、无故延误时限;

5、当裁判员通知运动员试跳开始后,运动员才决定免跳,当时限已过时,应判该次试跳失败;

6、试跳时,运动员有意用手或手指把即将从横杆托上掉下的横杆放回;

7、无故错过该次试跳顺序。(作为我校运动会参考)

(六)跳远:

犯规:

①运动员以身体任何部位触及起跳线到落地之间的地面;

②从起跳板两端之外起跳,无论是否超过起跳线的延长线;

③在助跑或跳跃中采用任何空翻姿势;

④在裁判示意起跳前起跳;

⑤无故错过该次试跳顺序

除犯规外,运动员任何一次试跳的成绩均为有效成绩,跳远距离的测量是从起跳线远端量起到跳远运动员在沙坑中留下的距起跳最近痕迹为止。如果出现非整数的情况,则长度数值应四舍五入到最接近的厘米数。

(七)垒球掷远:

可以助跑,但是脚不能过限制线,并且掷出去以后,球不能出“扇形区”,投掷完后不得越过限制线,否则成绩无效。每位选手依次轮流有三次投掷机会。

(八)径赛:

竞赛规则:除800米以外。所有径赛比赛项目不得抢跑道。若发生此类情况,有影响其他运动员或从中获利的取消比赛资格。若无获利且并不影响其他运动员,则比赛继续。

小学体育节活动方案2

为全面贯彻落实中小学校体育工作计划要求,有针对性地提高小学生身体素质和运动技术水平,展现当代学生精神风貌,培养学生顽强拼搏、团结协作的精神,丰富学生的体育文化生活,经学校行政会议研究决定,于2013年12月上旬开展向阳小学第十八届体育节活动。

一、指导思想:

本届体育节以突出学校特色、全面提升学生综合素质为宗旨。面向全体学生,激发我校学生做好广播操的兴趣,同时为了提高我校的广播操质量,增强班级的凝聚力和学生的集体荣誉感。以展现学生风貌为主题,增强学生体质、愉悦身心、让学生在运动中快乐成长。通过本次体育节,培养学生团队合作能力,竞争意识,激发学生的学习热情,让学生在紧张激烈的比赛中找到自信,体会到成功和快乐。

二、主题:

快乐运动,快乐学习,以班级为单位,大力推行“阳光体育活动”。

三、活动时间:

12月上旬

五、活动地点:

学校操场

六、报名办法:

(见报名表)

20xx年11月28日至29日,各班将报名表交至朱红梅老师处。

七、比赛项目:

集体项目:广播体操、室内操、一分钟跳长绳、拔河

个人项目:一分钟跳绳跳高乒乓球

八、录取办法与奖励

个人项目和集体项目分别取年级前三名

九、赛前要求:

1.希望各年级组和各班接此方案后,迅速选拔运动员,组织训练,在比赛时赛出水平。

2.在选拔运动员时注意运动员的身体情况,有疾病的学生不可以报名参加。

十、秋运会程序:

(1)开幕式

(2)升国旗,奏国歌,请全体师生面向国旗致敬

(3)请大会组委会王建主任致辞

(4)舞蹈:瑜伽

(5)请运动员代表xx学生讲话

(6)请裁判员代表李胜国老师讲话

(7)运动会比赛

小学体育节活动方案3

一、 活动宗旨:

为全面贯彻落实教育部“2+1工程”,加强学校体育教育工作,全面推进校园“阳光体育活动”,根据本校办学条件与办学特色,特制定以“运动,健康,快乐”为主题的NH小学第五届体育节实施方案。希望通过本届体育节活动的宣传和推广,让孩子们到阳光下、到运动场上锻炼自己的体魄,保证学生每天在校1小时体育锻炼时间。提高学生身体素质,让学生在运动中享受快乐,健康成长。

二、 活动主题:

我运动,我健康,我快乐。

三、 活动内容及安排:

活动内容活动时间活动负责人

体育节开幕式11月2日陈xx

校园广播11月2日—11月4日赵xx

2—6年级长绳比赛11月3日刘xx

1—3年级短绳比赛11月3日刘xx

4—6年级轮滑比赛11月3日戴xx

1—6年级投掷比赛11月4日张xx

1—6年级跳远比赛11月5日陈xx

田径运动会11月6日体育组

学生检阅11月6日体育组

颁奖仪式11月6日戴xx

续后工作及总结表彰11月9日体育组

四、工作人员分配:

1、筹备组组长:蒋庆节

副组长:xx

成员:xxx

职责:负责策划筹备体育节各项活动与内容,组织安排活动内容,确保活动的顺利开展。

2、裁判组组长:张xx

成员:全体非班主任教职工

职责:负责各项活动的裁判及记分工作。

3、协调组组长:戴x

成员:xxx

职责:负责体育节各项活动的内容、时间、场地、人员的安排与活动项目的衔接、突发状况的解决等问题。

4、宣传组组长:郭xx

成员:xxx

职责:负责体育节活动期间的宣传栏、校园广播、影像、报导等各项宣传工作。

5、后勤组组长:汪xx

成员:xx

职责:负责体育节期间的体育器材供给、比赛场地布置和奖品的购买。

五、活动流程:

1.各项比赛报名工作(10月23日截止)

(1)全校学生报名参赛(10月23日17:30截止)。

(2)各班上交入场式解说词(10月23日17:30截止)。

(3)分组并分配比赛人员、时间,制定秩序册(10月28日)。

(4)比赛时间、参赛学生及工作人员名单校对(10月30日)。

2.体育节开幕式(11月2日)

(1)升旗仪式。

(2)校领导致开幕辞。

3.田径运动会学生检阅(11月6日)

(1)各班按顺序入场,绕田径场行进,到达本班位置。

(2)校领导致辞。

4、田径运动会(11月6日)

(1)全校学生以班级为单位报名(10月23日截止),每个单项每班报名4人(2男2女)。

(2)11月2日进行跳绳和轮滑比赛;11月3日—5日进行田赛;11月6日进行径赛。

(3)公布秩序册(10月28日)。

六、活动要求

1.各个班级要充分做好各项活动的准备,加强对学生的安全教育,确保活动的正常开展。

2.项目负责人要精心组织、周密安排,确保活动顺利进行。

3.裁判工作要做到严肃、认真、公平、公正。

4.各班按要求组织学生参加各项比赛,不得弃权。

七、记分与奖励

1、单项名次:根据比赛项目人数决定名次。

各年级组奖前6名,报名人数5—7名奖前4名;3—4名奖前2名;2名奖前1名。按7、5、4、3、2、1记分

2.团体名次(田径运动会):

每个比赛项目取得名次的学生为可获得累计分数者,获得累计分数权的学生根据名次为班级累计相应分数,最后按各班总分排名。破记录计双倍积分。接力项目计双倍分。

另大会设田径运动会精神文明奖,希望各班同学在检阅仪式上展现出良好的精神风貌;比赛期间积极踊跃为大会投稿;观众队伍保持好赛场秩序及环境卫生。

大学班级体育节活动策划书

时间过得太快,让人不知所措,工作已经告一段落了,我们的工作又将翻开新的一页,迎来新的任务和目标,做好策划,才能轻装上阵,在今后奋勇争先。相信写策划书是一个让许多人都头痛的问题,以下是我整理的`大学班级体育节活动策划书,希望能够帮助到大家。

1、活动背景

亚运在即,作为朝气蓬勃的现代大学生,应当走在时代的前头,起带头作用。在宣传亚运方面,作为第xx届亚运会志愿者主力军的我们,肩负着“宣传亚运,弘扬运动”的光辉使命,我们不遗余力。因此,在还有一个月就来临的广州亚运会前夕,我们以“创新争优,服务亚运”为主题开展高分子122班班级体育节,作为第八期“活力在基层”主题团日活动的校内活动。

2、活动主题

体育盛会迎亚运,

3、活动目的

篮球是最受学生欢迎和对抗性强的体育运动项目之一,开展篮球比赛不仅可以丰富支部成员的课余生活,增强支部成员的身体素质,为今后的学习工作打下身体基础,而且能加强本支部成员的团队精神,促进支部成员之间的友谊。而羽毛球是除篮球以外最受广大学子欢迎的课余消遣运动,其对抗性和娱乐性绝不比篮球差。因此,本支部决定创新地结合这两项运动,开展一个支部体育节,做到“创新争优,服务亚运”。

4、活动形式

1)“宿舍杯”篮球赛

2)羽毛球赛

5、前期准备

1)召开班会,商量相关事宜,选出工作人员,决定比赛时间

负责人:吴俊凯、刘向昭

2)分组抽签,安排赛程

负责人:杨阳

3)准备比赛用品,借好场地

负责人:龚柳青

4)购买奖品

负责人:刘诣超、陈冰、陈沛圻

6、活动内容

1)“宿舍杯”篮球赛

从高分子092团支部里选出3名工作人员,其余剩下的分为a、b、c、d4队,每队7人(自愿组队)。抽签决定分组,采用淘汰赛制,a对b,c对d。胜出的两支队伍争夺冠亚军,输了的两支争夺季军。每场比赛分两节,每节打15分钟,中场休息2分钟。为安全起见,各球员赛前务必将指甲剪干净,不可以佩戴可能伤害到自己或者队员的装备和物品,如手表、首饰等,否则不得上场。比赛后,双方队长和裁判员应到工作人员处核对比赛结果,并当场签名。比赛全程,服从裁判,尊重裁判,遵守比赛规则,裁判员所做的决定是最终的,不能漠视或者被争辩。如有违反,将给与相应处罚。

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